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연령별 책 고르기 - 영유아기

영유아기는 독서에 필요한 여러 가지 생리적ㆍ심리적 요인 등의 독서능력이 발달되는 시기이다. 또한 모국어를 익히고 어휘력에 관심을 가지고, 독서를 하기 위한 여러 가지 지식과 경험을 타인과의 관계 속에서 습득하게 된다. 이를 통해 영유아는 각 문자와 음성 간의 관계를 이해하고 생각과 글자를 스스로 맞추어 가며 통찰적인 이해가 가능해진다.

영유아 대상의 좋은 도서 선정 기준 및 도서의 유형

  • 첫째, 문학적 요소

    줄거리가 단순하고 명쾌하며 흥미로워야 한다. 그리고 유아가 쉽게 공감할 수 있는 친숙한 소재를 다루어야 하며, 주인공을 통하여 유아가 성취감, 만족감을 얻을 수 있어야 한다. 또한 이야기 구성이 안정적이고 견고하며, 단순하고 재미있는 문장이어야 한다. 영유아 발달에 맞춰 쉽고 반복적이며 리듬있는 언어로 구성되며 모국어의 아름다움을 경험할 수 있는 언어로 구성되어야한다.

  • 둘째, 예술적 요소

    제일 먼저 글과 그림이 조화를 이루고 있어야 한다. 그림이 간결하면서도 효과적으로 표현되며, 그림이 이야기의 줄거리를 보다 풍부하게 표현하여야 한다, 또한 그림이 세부적인 이야기의 내용까지 정확하게 표현하여야 한다. 그림이 일관된 세계를 보이고 있으며, 색의 표현이 이야기의 분위기를 적절하게 나타내어야 한다. 유아의 시각에서 보여지는 그림을 그리고 있어야하며, 그림이 이야기의 배경, 구성, 분위기 등을 보완해주어야 한다. 또한 화가의 독자적인 세계가 그림을 통해 나타나야 한다.

  • 셋째, 교육적 요소

    유아의 생각, 가치관, 세계관 등에 긍정적인 영향을 주어야 한다. 이야기의 주제가 가치 있고 발달적 특성에 적합하여야한다. 유아의 상상력을 자극하여 창의적인 사고를 할 수 있도록 하며, 책이 견고하고 내용이 충실하여야 한다. 또한 그림책을 통해 다양한 생활상을 담고 있어야 하며, 유아들이 즐겁고 새로운 언어적 체험을 할 수 있어야 한다. 영유아의 올바른 사고 발달을 고려하여 이야기가 인종, 성 역할 등에 고정관념을 보이지 않아야 한다.

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